铁岭地区计算机专业实践德国双元制有效途径的探索
目前我国高职教育正面临着人才培养目标与市场需求不匹配的问题。文章介绍了德国双元制教育模式,分析了在辽宁铁岭地区进行实践的具体途径,最终校企合作实现真正的双赢。
计算机专业、双元制、有效途径
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G64(高等教育)
辽宁省职业技术教育学会科研规划课题--德国双元制培训模式在辽北计算机教育领域的本土化实践研究课题编号:LZY15347;辽宁省教育科学“十二五”规划立项课题《基于”双向融合”的医学院校英语教学模式新探》课题批准编号JG15DB228
2016-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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