计算机教学中学生计算思维的培养策略研究
对比其他科目,计算机科目依循了独特思路,教学之中不可缺失计算。从现状看,教学可用多样的思路,在这之中的计算思维被看成必备的路径。计算机教学侧重去培育这样的认知,提升计算思维。归结现有的计算思维,摸索更适宜的培育途径。唯有如此,才能增添综合范畴的学科能力,深化科目的改进。设定培育策略,把它用于平日内的教学流程,培养计算思维。
计算机教学、学生计算思维、培养策略
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G424(教学理论)
2016-04-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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