数字媒体艺术设计专业“立体构成”课程探索与实践
立体构成虽然已是设计专业的必修课,但在教学实践中仍然存在着一些不足。为此笔者做了一些思考,提出了新的教学思维及模式,并在教学实践来证明了其可行性。让课程真正达到培养学生创新能力及三维空间想象能力、立体造型的目的。
立体构成、教学、设计
G424(教学理论)
2016-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
110-112
点击收藏,不怕下次找不到~
立体构成、教学、设计
G424(教学理论)
2016-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
110-112
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn