深度合作互赢共进促区域职教协调发展--以黄冈职业技术学院为例

摘要：

我国的职业教育受到各种因素的影响，存在着较为严重的区域发展不均衡现象。黄冈职业技术学院通过各种形式对口支援中西部地区职业教育发展，探索出了一条深度合作，互赢共进的区域职教协调发展之路。

关键词：职业教育、高职、协调发展、对口支援、中西部

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2016-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：67-68