论C语言中高质量代码编写的规范问题

摘要：

程序设计课程是整个计算机理论和实践教学体系中的基础课程。在理论课中学生能够初步掌握基本算法和语法，但是编写的程序质量不高，程序可读性、稳定性和可重用性不好。养成良好的编程规范习惯是提高程序质量和可维护性、可重用性等的重要保证，教师可以在实训教学环节中加强编程规范习惯的培养。

关键词：实训教学、编程风格、高质量代码

分类号：G642(高等教育)

资助基金：安徽省省级质量工程教学研究项目编号2015jyxm628，重点

在线出版日期：2016-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：53-54