基于PTA量表的中职Photoshop课堂学习评价改革
通过对中职PS课堂学习过程评价中的改革,重点围绕PTA量表的编制要求,在组织结构、学习态度和项目设置等内容进行改革,并举例说明了PTA量表的制定。教学实践表明,在中职PS课堂学习中引入PTA量表对学生学习过程进行评价,使评价更具有全面性、客观性和合理性。
PTA量表、中职PS、课堂学习、评价
G642(高等教育)
2016-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
174-175
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PTA量表、中职PS、课堂学习、评价
G642(高等教育)
2016-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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174-175
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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