浅谈“翻转课堂”在flash多媒体课件制作课堂上的应用

摘要：

作为一种最新流行的教育理论和教学模式，翻转课堂能为教师实现个性化教学平台，能为学生实现个性化学习空间，真正实现由“教师为中心”到“学生为中心”的教学方式的转变，突出学生的主体地位。学生通过课外的自主学习，课内的协助互动，掌握及内化知识。翻转课堂可以通过合理利用录屏软件创建视频，以及小组协作学习。

关键词：翻转课堂、多媒体、课堂

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2016-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：172-173