实训式课堂教学探索--以《iPhone应用开发》为例

摘要：

探索一种新的课堂教学方式改革，把软件工程实训的成功教学方法应用在普通的课堂教学上。根据本校教学实情，选取《iPhone应用开发》作为实训式课堂教学改革的试点。从授课方式、教材、考试等几方面入手，以实训项目带入知识点，让学生在完成项目的同时掌握知识。

关键词：软件工程、实训、课堂教学

分类号：G642(高等教育)

资助基金：福建农林大学本科教学改革项目编号111414039/111407125/1114S1222

在线出版日期：2016-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：128-130