地方性高校网络工程专业贯通式案例教学模式探究
针对目前高校网络工程专业课程体系构建与实践教学过程中存在的问题,提出新的专业课程体系建设方法与贯通式案例实践教学模式.利用知识模块的方法对课程体系进行优化;利用贯通式案例进行教学改革,以案例引导实践教学,以案例所需理论知识对各门课程的教学内容进行模块化整合,加强学生实践能力的培养,达到更好的教学效果.
网络工程专业、课程体系建设、知识模块化实践教学、贯通式案例教学
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G642(高等教育)
山东省教育厅高等学校科技计划项普通本科学校应用型人才培养专业发展支持计划33301
2016-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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