对新疆高职院校少数民族学生计算机专业课程教学问卷对策分析
通过网上问卷调查及个别访谈的形式了解乌鲁木齐职业大学计算机专业少数民族班级学生学习计算机专业课程的学习状况及影响因素.探讨有效的教育引导策略并建议采取相应对策.
高职院校少数民族、网上问卷调查、计算机专业、专业课程
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G64(高等教育)
2016-01-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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高职院校少数民族、网上问卷调查、计算机专业、专业课程
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G64(高等教育)
2016-01-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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