多元化的嵌入式人才培养模式的研究与实践
企业对嵌入式人才的需求直接决定着嵌入式专业的人才培养模式,校企合作是人才培养的重要方法和途径.针对高等职业技术学院嵌入式专业的现状,该文提出以校企合作为主,以竞赛为辅,以虚拟公司为依托的多元化的嵌入式人才培养模式,为学生营造真实的工作场景,从而培养学生的专业能力、动手实践和团队协作的能力,实现学生与企业的无缝对接.
互联网+、中国制造2025、双创、工作情境、嵌入式系统、多元化
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G712(职业技术教育)
2016-01-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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