地方性院校《数据结构》课程教学探索

摘要：

数据结构是计算机及相关专业的核心专业基础课,在学生专业培养中占据非常重要的地位.然而,由于数据结构课程本身的抽象性,部分教师的教学方法问题以及学生对该课程重视程度和动手实践不足等原因,数据结构课程的教学效果一直不佳.该文对数据结构课程特点以及当前该课程教学存在的不足进行了深入分析,并在此基础上对如何在地方性院校上好数据结构课程进行了探索,在实际教学过程中采取了一系列相应措施并取得了良好的教学效果.

关键词：数据结构、教学研究、地方院校、实践

所属期刊栏目：11

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2015-12-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：136-137