“游戏导学,合作学习”在高师课堂教学中的应用

摘要：

在高师课堂教学中,“游戏导学,合作学习”模式是以学生为主体,能够激发学生兴趣,以导学案为载体,各小组合作学习,依赖自主学习,小组研讨,师生交流,课堂展示等手段,以达到最优教学效果的一种模式.

关键词：游戏导学、教学模式、合作学习

所属期刊栏目：11

分类号：G642(高等教育)

资助基金：江苏省教育厅自然科学基金14KJD520006

在线出版日期：2015-12-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：121-123