自主式任务驱动教学模式初探

摘要：

在推行素质教育的今天,如何提高中职学生的自主学习能力,是我们计算机教师一直探究与研究的方向.该文针对中职学生的现状,提出运用自主式任务驱动的教学模式可以很好地解决相关问题,该模式在实践教学中获得了学生与同行的高度认可与肯定,适应推广.

关键词：自主式任务驱动、教学模式、职业教育

所属期刊栏目：11

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2015-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：91-92