《C#语言》教学方法研究
在《C#语言》教学过程中引入项目递进驱动法,旨在调动学生学习的积极性和主动性,整个过程以学生为主体,让学生主动获取知识,最终把课本知识转化为动手能力,提高分析问题和解决问题的实际能力.经过多年教学实践,效果良好.
项目递进驱动、C#语言、教学、程序设计方法
11
G623.58(初等教育)
2015-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
85-86
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项目递进驱动、C#语言、教学、程序设计方法
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G623.58(初等教育)
2015-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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