试析网络空间课堂教学评价指标体系的构建

摘要：

随着教育信息化推进,传统的课堂教学过渡到以网络空间为支撑的新型教学模式.文章首先分析了网络空间课堂教学现状、教学评价体系建立原则,接着讨论和分析了网络空间课堂教学评价体系的框架、具体指标、评定方法,最后总结了网络空间课堂教学评价体系创建意义,旨在促进高职院校网络课堂教学改革实施.

关键词：网络空间、课堂教学、评价指标体系

所属期刊栏目：11

分类号：TP393(计算技术、计算机技术)

资助基金：湖南省教育科学规划2013年度课题"基于数据挖掘的空间课堂教学评价的研究"XJK013CZY156;湖南铁道职业技术学院2014年度课题"网络空间教学的影响因素及其评价模式的研究"K201411

在线出版日期：2015-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：109-111