浅谈"互联网+"对数学课堂教学的启示

摘要：

当前,信息技术突飞猛进,"互联网+"已经成为当代信息化发展的重点和热点,教育和其他行业一样也不例外."互联网+"下的教育将冲破传统教育模式的禁锢,为课堂教学带来创新和活力.本文将阐述在"互联网+"背景下,以数学课堂教学为例,探讨"互联网+"对数学课堂教学一些启示.

关键词：互联网+、数学、课堂教学

所属期刊栏目：11

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2015-10-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：101-102