信息技术基础课程如何应对泛在学习的挑战
阐述了泛在学习的必然趋势,说明泛在学习更有利于形成个性化学习,提出信息技术课程应进行适应泛在学习的改进,对泛在学习提供支持,以进一步解决当前教学中的一些问题,提高教学的针对性和效率,同时探讨了个性化学习评价的特点.
泛在学习、个性化学习、信息技术课程
11
G642(高等教育)
2015-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
103-104
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泛在学习、个性化学习、信息技术课程
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G642(高等教育)
2015-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
103-104
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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