地方应用型院校“电力电子技术”课程实验导向型教学改革
针对地方应用型院校《电力电子技术》课程授课中存在的突出问题,本文提出了实验导向型教学改革,分别从教学内容、教学模式、考核评价三个方面对该课程进行了改革,提高课堂教学效果,旨在锻炼学生的实践和应用能力,最终目的是适应当下社会的就业趋势.
电力电子技术、地方应用型院校、实验导向、课程改革
11
G64(高等教育)
2015-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
135-136
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电力电子技术、地方应用型院校、实验导向、课程改革
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G64(高等教育)
2015-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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