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大学计算机课程教学改革实践

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针对大学计算机课程涉及面广,学生重视程度不足且水平参差不齐等问题,进行了两个学期的分层次教学的试点改革,在此基础上进一步提出大学计算机课程按专业进行教学内容侧重并综合改革的观点.

计算机教学、分层次、专业特色、教学改革

11

G642(高等教育)

2014年度河北省教育厅自筹经费项目“基于多学科的应用型“数据结构”课程体系建设综合研究”SZ141189

2015-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

121-122

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1009-3044

34-1205/TP

11

2015,11(17)

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