高校计算机课程微课资源开发现状与策略研究
在计算机教学中微课程的应用具有较大优势,因为微课本身就是依靠计算机技术发展而来。以湖南省举办的首届微课大赛为例,对微课在计算机课程应用中的现状做调查,分析现状,针对目前高校的计算机微课资源与开发现状提出思考与建议,促进各学科各专业的微课资源建设,加速高校教学与信息技术的充分融合。
计算机课程、微课资源、开发策略
TP393(计算技术、计算机技术)
湖南省高等学校科学研究项目10C0142;湖南环境生物职业技术学院院长基金科研项目Z2011-4;湖南环境生物职业技术学院院长基金科研项目Z2011-5
2015-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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