“微时代”视角下的《高职语文》课程“微资源”建设初探
《高职语文》课程面临着网络和信息时代的挑战,针对定位不清、教改不力、课堂低效和资源不足等问题,让课程“活”起来,让教师“变”起来,让学生“动”起来,让网络“用”起来,在“微时代”视角下建设课程的“微资源”是适应时代需求和高职学生特点的关键所在。
“微时代”高职语文资源建设
G642(高等教育)
2015-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
149-150
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“微时代”高职语文资源建设
G642(高等教育)
2015-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
149-150
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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