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教育游戏激励机制融合于学生技能培养中的教学设计

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通过分析教育游戏的内在激励机制元素和激励模型,抽取相应的激励机制元素进行借鉴和应用于高职学生技能培养的教学设计中。并通过具体的案例阐述了教育游戏激励机制融合于高职学生技能培养中的教学设计。

激励机制、技能培养、教学设计

G718(职业技术教育)

教育游戏激励机制在高职学生技能培养中的应用研究,安徽省教育厅人文社科重点研究课题项目编号SK2014A223

2015-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

141-142

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