“双+”教学模式的研究与实践

摘要：

本文针对佳木斯大学网络与新媒体专业实验、实践教学的实际和特点，将“双元制”和“双闭环”教学模式进行有效地结合，对这两种教学模式进行改进和创新，并做了有益的补充，提出了一种更适用于该专业实验教学的“双+”教学模式。通过对本实验教学模式的改革，弥补了一般实验教学中的不足，促进和提高了网络与新媒体专业学生的实践技能，从而达到提高学生自主学习技能、实践技能，并实现实践与职业规划相结合，培养出高素质、高能力、德才兼备的复合型人才。

关键词：双元制、双闭环、教学模式

分类号：G642(高等教育)

资助基金：佳木斯大学教学研究专项项目--“双+”模式在网络与新媒体专业课程实验及实践教学中的研究与实践项目编号JY-WA2013-13

在线出版日期：2015-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：165-166