基于就业视角下《微机组装与维护》课程教学内容设计与实践

摘要：

技工教育的目的是培养合格的技能型应用人才。微机组装与维护是一门集理论与实践为一体的实用性技术课程，该课程教学内容设计应立足培养学生的综合就业能力，突出内容整合的专业性、灵活性、拓展性与综合性。强调能力本位培养，激发学生的学习热情，增强学生探究分析问题和解决问题的能力，以逐步达到技工教育的教学目标。

关键词：技工教育、教学目标、教学内容设计、就业能力

分类号：TP311(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2015-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：128-129,145