基于7E的网络主题探究模式在高职水利英语教学中的应用与探讨

摘要：

随着多媒体技术和网络技术的日新月异，网络主题探究模式也越来越受到教育界的重视。本研究目的在于通过分析和总结国内外网络主题探究学习的研究成果，在此基础上探索构建出适合高职水利英语课程的网络主题探究学习模型，力图改变高职学生对专业英语课的痛苦学习状况，提高他们的协作意识和信息素养。

关键词：7E、网络主题探究模式、水利英语、高职

分类号：G424(教学理论)

资助基金：浙江省高等教育课堂教学改革项目“基于Moodle平台的引领式在线学习模式下的高职水利英语教学改革探索”研究成果之一kg2013966

在线出版日期：2015-06-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：148-149,151