基于翻转课堂的计算机应用基础教学改革探索

摘要：

翻转课堂是网络时代兴起的一种全新的教学模式，是传统课堂教学模式的反转，它借助网络平台的“微课”视频，在课前让学生完成知识与技能的初步学习，在课堂上进行知识与技能的深化、应用与提升。该文以《计算机应用基础》课程某些内容为例进行了翻转课堂的教学改革实践与探索，提出了该课程翻转课堂教学模式的流程步骤，分析了翻转课堂的教学优势，以期促进高校信息化时代计算机基础课程的教学改革。

关键词：微课、翻转课堂、教学模式、计算机应用基础

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2015-06-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：133-134,138