高等数学多媒体教学的实践与思考
高等数学教学一般采用课堂教学的传统形式。努力做好数学课堂教学是讲授知识、培养能力的关键所在。运用多媒体手段可以弥补传统教学的不足。因此,研究如何更好地运用多媒体,对优化课堂教学、提高教学质量具有十分重要的意义。
高等数学、多媒体教学、误区
G642(高等教育)
2015-06-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
125-125,128
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高等数学、多媒体教学、误区
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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