积极学习策略在信息技术教学中的应用
积极学习倡导学习者是学习的主体,学习过程中学生全身心参与,智力、情感、社交、身体等全方位投入。在信息技术教学中要充分利用积极学习提供的101种有效策略,从而提高教学质量。
积极学习、信息技术、教学策略
G424(教学理论)
2015-06-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
118-118,124
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积极学习、信息技术、教学策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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