“项目导向,任务驱动”教学法在《Dreamweaver CS5》教学中运用
由于中等职业学校学生普遍学习兴趣不高,采用传统的教学方法已经不能吸引学生,甚至使学生产生厌学情绪,笔者根据《网页制作》课程的特点,在教学中采用“项目导向,任务驱动"这一全新的教学模式进行教学,受到了显著的教学效果。
项目教学法、网页制作、任务驱动、主动学习、教学效果
G64(高等教育)
2015-06-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
114-115
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项目教学法、网页制作、任务驱动、主动学习、教学效果
G64(高等教育)
2015-06-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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114-115
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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