基于项目驱动的计算机硬件课程改革
针对计算机硬件类课程教学中存在的实践性、综合性不强，缺少创新等问题，提出基于项目驱动的计算机硬件教学改革方案，改革中以综合应用性实践项目为驱动，在整个理论及实践教学过程以应用性项目为驱动开展教学，理论教学通过应用性项目展开知识点，实践教学在理论教学知识点的基础上引入项目任务。通过物联网技术与应用课程的项目驱动教学案例介绍了项目驱动教学的开展情况，项目驱动的计算机硬件课程教学改革，有利于提高学生的分析解决问题及实践动手能力。
项目驱动、理论教学、实践教学、温室大棚
TP393(计算技术、计算机技术)
枣庄学院实验教学、实验技术改革项目201433;枣庄学院优质课程项目。
2015-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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