应用性本科程序设计类课程考核方式改革

摘要：

程序设计类课程是应用型本科课程体系中非常重要的一部分,它有助于计算机专业学生建立逻辑化的思维框架,为后期专业课程学习奠定基础;此类课程对培养学生的动手能力,创造能力乃至就业能力都非常重要.课程的学习效果一定程度上受到考试方式的影响.基于此,本文从程序设计类课程的特点出发,探讨了程序设计类课程现有的考核方式,指出了其存在的问题,并提出了一些新的考核方式.

关键词：项目驱动、半开卷考试、过程化考核方式、案例教学、在线作业系统

所属期刊栏目：11

分类号：TP311(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2015-06-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：181-182,198