与专业相融合的《数字图像处理》教学方法的探讨与实践

摘要：

数字图像处理作为一门发展迅速的综合性学科,被广泛应用于多个领域.该学科涉及的知识门类众多,比本科教学中的其他理工科类学科所涉及的知识门类都要多.如何让数字图像处理的教学更加贴合不同专业学生的实际知识储备情况和未来就业需求,显得尤为迫切.教学实践表明,与学生专业背景相融合的教学方法,能够因材施教,提高学生的学习兴趣,找到与其他学科的结合点,更加明确学习目标,进一步激发学生的学习动力.

关键词：数字图像处理、融合专业背景

所属期刊栏目：11

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2015-12-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：158-159,161