“微课”理念下高职计算机教学模式的改革与探索
随着计算机技术的不断发展，“微课”教学已经得到了广大师生的热烈欢迎，为了进一步适应知识信息化社会的人才培养需求，将“微课”逐步应用到计算机教学已成为不可阻挡的发展趋势。高职计算机教学中融入“微课”模式可以大幅度的提升教学效率，增强学生的应用能力，为此，教师应根据以往的教学经验，引导学生养成课前预习、课上认真听课、课后学习的学习习惯，并由专业课程角度出发，进一步探讨高职计算机教学的微课模式，激发学生学习兴趣，促进师生的共同成长。
“:微课”理念、高职计算机教学、改革与探索
G642(高等教育)
2015-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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