基于网络学习空间的翻转教学模式研究--以“计算机基础”为例

摘要：

全球信息化水平突飞猛进，我们的生活方式和学习方式也发生着翻天覆地的变化。在信息技术与教育的深度融合下，以网络学习空间为平台，应用翻转课堂的教学模式，实现将知识学习与知识内化的颠倒，创新了教学模式。在教学模式设计中，以学生为主体，教师为辅助，以思维导图和学习任务单为导向，引导学生利用教师在网络学习空间中搭建的学习资源自主学习，实现课堂的翻转。这种模式突破了时空和地域的限制，改变了教师的角色，大大提高了学习的有效性，提升了教学效果，实现了信息技术与高职课程的整合，转变了学生的学习方式。

关键词：网络学习、空间翻转、课堂教学模式

分类号：TP393(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2015-01-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：8710-8711