《JAVA语言基础》之面向对象编程思想的教学研究
该文首先分析了在Java教学中遇到的问题,并通过教学方法的改进、考核评价方式的转变,来提高学生的学习效果。从而对提高学生的学习能力,提高学生的学习兴趣进行了有益的探讨。
JAVA、教学方法、考核评价
G424(教学理论)
2015-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
8260-8261
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JAVA、教学方法、考核评价
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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