构建以学生为主体和项目驱动的软件工程教学方法
该文通过研究高职学生的特点和高职教育目标,针对软件工程的课程特点和教学中所存在的问题,提出了“学生为主体-项目驱动”的教学方法来提高该课程的教学质量。在此教学方法中,实施了以学生为主体的理论教学和基于项目驱动的实践教学,并改进了教学考核标准。
高职教育、软件工程、教学方法、学生为主体、项目驱动
G642(高等教育)
2015-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
8250-8251
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高职教育、软件工程、教学方法、学生为主体、项目驱动
G642(高等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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