闯关式教学模式在ASP.NET教学中的应用

摘要：

学生是学习的主体，在教学中要充分体现学生的自主作用。通过分析ASP.NET教学中存在的主要问题及闯关式教学的优势，对ASP.NET课程教学方法进行了探索改革，将闯关式教学模式应用到ASP.NET课程教学过程中，通过设置由易到难的五级关卡激发学生去挑战的策略来实施教学。教学实践表明，该教学模式激发了学生学习的动力，使学生学习更具有目标性，增强了学生在闯关过程中体验到学习成功的乐趣。

关键词：ASP.NET、闯关、自主学习、关卡、教学改革

分类号：TP3-05(计算技术、计算机技术)

资助基金：江西省教改立项课题“高级语言程序设计‘混合学习’型教学新模式的探索与实践”JXJG-11-82-7；江西省教改立项课题“闯关式立体化教学模式研究”JXJG-13-35-2

在线出版日期：2015-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：8234-8235