医学院校《计算机组装与维护》课程教学探索

摘要：

《计算机组装与维护》是一门技能性课程，是一门理论与实践密切结合，并侧重操作技术和应用能力培养的课程。文章从该课程实际的教学现状出发，结合我校学生特点，以及自己教学的经验和体会，提出了若干切实可行的改革建议。

关键词：计算机组装与维护、教学方案、任务导向

分类号：G642(高等教育)

资助基金：获安徽中医学院自然科研基金资助，项目名称肝豆状核变性眼角膜K-F环提取的算法研究项目批准号2013zr02；获安徽中医药大学校级青年基金支持，项目名称基于中医院校的校园网流量管理项目批准号2013qn005

在线出版日期：2015-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：8217-8218