面向西部高校的网络通信编程课程教改研究
网络工程专业的建设可以缓解网络人才的需求,然而现有的培养模式并不能达到培养工程型人才的目标。网络通信编程作为网络工程的核心课程之一,对网络工程型人才的培养起到了非常重要的作用。但是该课程在教学过程中存在很多问题,尤其是对西部高校。文章首先结合西北地域性特点分析了课程开展存在的问题主要在于授课模式、教学法、学生生源地等;然后详述了该类课程的教改方案和思路,主要包括了理论与实验课设置,基于工程化的项目教学方法以及师资力量等;该方案的实施将会帮助学生建立工程化的编程理念和思维,对网络通信编程课程的开设起到一定的指导和借鉴意义。
网络工程、网络通信编程、人才培养、教学模式、实践、工程化的项目
G642(高等教育)
桂林理工大学科研启动费资助项目
2015-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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