对艺术类专业计算机基础课程教学改革的认识
目前我国大部分高等院校对不同专业学生进行计算机基础教学均是采用单一的教学模式,由于艺术类学生在文化基础、兴趣爱好、学习态度、专业需求等方面与其他学生存在较大差异,这种差异性和单一的教学模式之间的矛盾使得计算机基础教学改革成为一种必然。文章围绕高校艺术类计算机基础课程教学的现状和存在的问题进行了深入的思考和分析,并结合自身的工作经验,从教学模式、教学内容、教学方式等方面提出了一些改革的思路。
艺术类专业、计算机基础、课堂教学、教学方法、教学改革
TP3(计算技术、计算机技术)
2014-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
7130-7131,7150