浅谈Flash在物理教学中的辅助作用
该文通过一个利用Flash辅助物理教学的实例,证明了利用多媒体辅助教学较传统教学的优越性。总结了Flash在辅助教学中的“辅助”作用,即若合理地掌握将计算机辅助教学与传统教学结合的度,并引导学生主体自己探究学习,必将取得较好的教学效果。
Flash、辅助教学、物理教学
TP3(计算技术、计算机技术)
2014-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
7126-7127
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Flash、辅助教学、物理教学
TP3(计算技术、计算机技术)
2014-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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