《计算机应用基础》教学探析
为了社会发展的客观需要,对中专生进行计算机基本技能训练,《计算机应用基础》这门课程,从强调实用性和操作性出发,调动学生学习的主动性,采取分段式教学,注重上机操作,进行分组式学习,创设问题情境以及采用“多媒体”教学方式,正确引导学生上网,有效地提高课堂效率。
计算机应用基础、课堂教学、基本技能、教学方法、创新意识
TP3(计算技术、计算机技术)
2014-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
7122-7123
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计算机应用基础、课堂教学、基本技能、教学方法、创新意识
TP3(计算技术、计算机技术)
2014-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
7122-7123
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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