弱势专业的现状与对策研究--以计算机类专业为例
通过调查研究,依据政策,扩大招生就业的口径,加强专业内涵建设,校企合作采用多种形式,最终紧跟社会发展的最新脚步,结合本校优势和特色,在发展中求生存,向着特色培育和卓越品质塑立。
专业内涵建设、特色培育、校企合作多样化
TP3(计算技术、计算机技术)
该文是课题“弱势专业的现状与对策研究--以计算机类专业为例”的成果
2014-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
7114-7115,7158
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专业内涵建设、特色培育、校企合作多样化
TP3(计算技术、计算机技术)
该文是课题“弱势专业的现状与对策研究--以计算机类专业为例”的成果
2014-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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