移动学习在高职教学中的应用研究
随着网络技术发展及移动运营商之间竞争导致流量资费的下降,手机、平板、itouch等设备成为人们生活中不可或缺的部分。然而,通信技术的发展在方便人们获取知识的同时,也极大的消耗着人们的时间:课堂上,低头把玩手机的学生不在少数。新形势下,教师应该如何应对?该文通过分析移动学习技术、移动学习形式、移动学习特点,高职院校教学困境,提出在高职教学中应用移动学习思想,并给出几中在高职教学中较为可行的移动学习应用方案。
移动学习、高职教学、微课堂、慕课、教学设计
G642(高等教育)
2014-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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