基于校企融合创新提升高职教师应用科研能力的实践研究
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基于校企融合创新提升高职教师应用科研能力的实践研究

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提高高职院校教师的应用科研能力是提高教师整体素质、培养优秀人才的有效途径。论文通过创新实施“ICT行业应用创新基地”的建设实践,采取深化创新基地的科研机制、强化团队建设以及推进应用科研与人才培养的融合创新等举措,形成科研与教学协同发展的职业教育新模式,有效提升高职教师的应用科研能力。

校企融合、应用创新基地、应用科研能力、高职教师、能力提升

TP311(计算技术、计算机技术)

该文受常州信息职业技术学院科研项目《品牌特色专业建设策略与实施路径的研究与实践》课题编号CCIT2013YB0010

2014-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

5265-5267,5273

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