非计算机专业计算机公共基础课程体系的研究

摘要：

该文的研究是为了探索在新建本科院校非计算机专业的学生学习计算机课程的模式，从而解决该课程教学中存在的问题，实现激发学生兴趣，提高学生动手能力和综合应用能力的目的。确实分析教学现状和存在的问题，考虑教改方案，该文就从课程设置、课程内容、课时分配、授课方式和考核方式五个方面入手，力求让学生更快、更好、更全面地掌握计算机知识，满足社会的需求。

关键词：新建本科高校、非计算机专业、课程体系、教学改革

分类号：G642(高等教育)

资助基金：陕西高等教育教学改革研究重点项目资助13BZ69

在线出版日期：2014-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：5072-5074