C语言程序设计课程教学改革的探索与实践
C语言是编程语言的基础,该文以电子相关专业的实用角度出发,从课程的教学目标、设计思路、教学内容、教学的组织与实施、考核方式等方面对C语言程序设计课程进行教学改革。通过实践结果证明,该改革措施效果良好,有利于学生能力的提高。
C语言程序设计、教学改革、教学内容、教学设计、教学方法
G712(职业技术教育)
2014-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
5040-5041,5046
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C语言程序设计、教学改革、教学内容、教学设计、教学方法
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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