《数字信号处理》教学改革与实践的探索

摘要：

针对《数字信号处理》课程中公式繁琐，理论性较强，如何让学生在有限的课程学习中既能掌握基本理论及基本分析方法，又能在实际应用中得到锻炼，是一个亟待解决的问题。为了提高学生的学习兴趣，将MATLAB仿真软件应用在数字信号处理课程教学中，并对课程教学及实践项目进行改革探索，取得了较好的成果。

关键词：数字信号处理、教学改革、Matlab

分类号：TP3(计算技术、计算机技术)

资助基金：贵州省教育厅科技创新人才支持计划项目黔教合KY字[2013]146；贵州省教育厅重点项目黔教合KY字[2013]174

在线出版日期：2014-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：4072-4073,4098