《Java程序设计》在高校教学中的研究

摘要：

针对目前大量的高校毕业的“Java程序员”不能满足企业和市场要求的状况，分析了Java程序设计课程在高校中教学存在的主要问题，提出了五阶段教学法，强调学习Java技术的整体性和系统性，并对各个阶段的课程设置，教学内容，教学方法，实践教学及考核方式进行教学研究和实施。

关键词：Java教学、五阶段教学法、教学研究、教学改革

分类号：TP3(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2014-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：3848-3850,3853